Drop Down MenusCSS Drop Down MenuPure CSS Dropdown Menu

Тестова робота "Середньовіччя"

1. До якого жанру належить «Пісня про Роланда»: .
а) народна казка;
б) фольклорна балада;
в) героїчний епос;
г) лірична пісня

2. Яка із чеснот характеризує головного героя «Пісні про Роланда»:
а) ставлення особистих інтересів понад усе;
б) служіння прекрасній дамі;
в) лицарське служіння батьківщині;
г) іронічне ставлення до свого суспільного стану?

3. Хто із героїв «Пісні про Роланда» є втіленням ідеалу державної мудрості:
а) Роланд; б) Карл; в) Ганелон; г) Олів'єр?

4. У бою проти кого гине головний герой «Пісні про Роланда»:
 а) іспанців; б) половців; в) маврів; г) франків?

5. Якому королю служить Роланд: 
а) Артуру; б) Карлу; в) Людовіку; г) Генріху?

6. Допомагай іншим досягти того, чого б ти й сам хотів досягти; чого не бажаєш собі, не роби того й іншим – це моральні принципи…
А) даосизму; б) буддизму; в) конфуціанства;

7. Прикладом середньовічного європейського героїчного епосу є…
А) «Пісня про хліб і шовк; б) «Пісня про Роланда»; в) «Іліада».

8. Яка з перелічених тем є провідною в "Пісні про Роланда"?
 а) боротьба за руку і серце чарівної дами;
б)  боротьба за зачаровані скарби;
в) боротьба за рідну віру;
г) боротьба проти злих сил природи.

9. Яка історична подія лягла в основу "Пісні про Роланда"? 
А)похід іспанців у мавританські землі;
б) похід маврів у іспанські землі;
в)похід іспанців у франкські землі;
г)  похід франків у іспанські землі

10. Установіть послідовність подій в «Пісні про Роланда»:
А Роланд розкриває зраду Ганелона, але сміливо йде на нерівний бій з Марсилієм
Б Роланд відчуває смерть і прощається зі своїм мечем
В мужній Роланд пропонує себе як посланця  у стан ворога
Г нарада Карла в Кордові

11. Якими мотивами пронизаний вірш Лі Бо « Печаль на яшмовому ґанку»:
а)життєрадісними;
б) життєствердними;
в) елегійними;
г) анакреонтичними?

12. Яка із названих тем є характерною для персько-таджицької лірики:
а)заклик до війни;
б) відданість сюзеренові;
в)утвердження ідеї права людини на щастя; .
г) проповідування аскетизму?

13. Яка мова була літературною мовою персько-таджицьких поетів:
а)перська;
б) таджицька;
в) арабська;
г) фарсі?

14. Який із перелічених жанрів поезії характерний для персько-таджицької поезії:
а)рубаї; б)серенади; в) альби; г) кансони?

15. Яка схема римування рубаї:
а)абаб; б)аабб; в)ааба; г)аббб?

16.Установіть відповідність між поетами та культурно-історичними регіонами доби Середньовіччя:
1 .Лі  Бо                                           а) китайська література         
2 . Ду  Фу                                        б) персько-тааджитська
3 .Омар Хайям                                в) індійська література                                                     

17. Установіть відповідність між реченнями і словосполученнями з поезій Лі Бо та видами тропів, до яких вони належать:
1 Мовчазні небеса                а) епітет
2 Свіжість лілій                б) метафора
3 Хмаринка поспішає                             г) порівняння
4 Рухатись довго, як сонце                       д) персоніфікація

18. Про кого з поетів сучасники казали «Безсмертний, але скинутий з небес»
  А)Рудакі  Б) Лі Бо  В) Ду ФУ   Г) Омар Хайям

19. Хто є автором поезії «Пісня про хліб і шовк»
А) Ду Фу     Б)Лі Бо    В) Омар Хайям

20.Героїчний народний епос – це:
а)збірна назва фольклорних творів, в яких відображено героїчні події, уславлено патріотизм, мужність, звитягу воїнів-богатирів;
б)казки народів світу;                 
в)прислів’я народів світу.

21. Що таке рубаї ?  
А)  Традиційна в перській поезії дворядкова строфа
 Б) Чотиривірш, часто філософського змісту     
В) Тривірш про красу природи

22.Яке релігійно-філософське вчення знайшло своє втілення у творчості Лі Бо:
а)конфуціанство;       
 б)дзен-буддизм;           
в)даосизм.

23. Хто автор цих рядків: « Якби мені до рук скрижалі долі! Я б розписав би їх по власній волі!»
А) Лі Бо           
Б) Гафіз           
В) Омар Хайям

24.  Визначте провідні мотиви лірики Омара Хайяма.  
А)Філософські роздуми про життя, пошуки сенсу буття, кохання, морально-етичні проблеми
Б) Філософські роздуми про майбутнє всього людства
В) Філософські роздуми про людину як найціннішу істоту на землі

1 комментарий:

  1. Тести дуже вдало і в доступній для учнів формі відтворюють матеріал розділу.

    ОтветитьУдалить