З 1998р., уже більше як 10 років, учні та вчителі нашої школи займаються проектною роботою. Результат – 11 вдалих робіт, які брали участь в обласних, Всеукраїнських та Міжнародних конкурсах.
Нашій школі через 8 років виповниться 100 років, ми пишаємося своєю багатою історією, традиціями, учнями, вчителями, випускниками, досягненнями, тому невипадково першим був проект «Історія моєї школи».
Кожен учень, кожен учитель – це патріот школи, і нам небайдуже, який вона має вигляд, тому і виникла ідея у створенні проекту «Школа – рідний дім” по оформленню інтер’єру коридору третього поверху. Спільними зусиллями взялися за вирішення загальношкільної проблеми – благоустрій школи. Вишиті картини, малюнки, панно, декоративні куточки – результат великої, кропіткої роботи учнів і вчителів.
У 2010 році учні ініціювали проект «Ігрова кімната моєї мрії». Проблема – відсутність зони відпочинку для малечі. Ігрову кімнату батьківський комітет школи відремонтував, а ось облаштовували її старшокласники. Спочатку відвідали дитячий садок і дізналися, що необхідно для оформлення кімнати. А потім закипіла робота. Щоб заробити кошти, діти проводили розважальні програми «Мій талант на користь спільноті», вистави, лотереї, ігри – листування «Привітай друзів зі святом». На зібрані кошти учні придбали необхідний матеріал для облаштування кімнати. Всі учні школи взяли участь в акції «Подаруй друге життя іграшці». Хлопці на уроках праці займались меблями: стільці, столи, шафи. Батьківський комітет школи придбав для кімнати телевізор та DVD. Ключі від ігрової вручили малюкам на лінійці 1 вересня.
Як справжня республіка не може існувати без четвертої гілки влади, так і об’єднання дорослих і дітей «СОВА», яке діє в нашій школі, потребувало створення власного засобу масової інформації, де б ми мали можливість відображати повсякденне життя школи, повідомляти про важливі події, які відбуваються у нашому колективі, розповідати про досягнення наших учнів та вчителів. Це був початок нового проекту. Ми вирішили створити шкільну газету.
Був оголошений конкурс на кращу назву, емблему, девіз та рубрики газети. У фіналі конкурсу було представлено багато варіантів. Але ми одностайно обрали назву „Місток”. «Місток» - символічна назва для нашої школи, адже ми будуємо містки дружби один до одного, містки взаємодопомоги і підтримки. Про це свідчить і гасло нашої газети: „Будуймо мости від душі до душі, від країни до країни разом!” Логотипом газети став міст, який з’єднує дві архітектурні споруди, що символізують історію і культуру двох країн - України та США – це пам’ятник Богдану Хмельницькому та статуя Свободи, бо наша школа не один рік підтримувала дружні стосунки з американськими школами, беручи участь у різноманітних програмах шкільних обмінів. Треба сказати, що робота над кожним випуском газети – це невеличка проектна робота, де діти мають можливість здобувати певні журналістські знання та уміння, знаходити нових друзів, однодумців, відчувати себе патріотом рідної школи.
Ми не тільки патріоти школи, але й патріоти рідного міста. Проблема недостатнього вивчення історичних пам’яток міста, подій, відсутність книг, в яких би об’єктивно, повно, цікаво висвітлювалась історія міста, спонукала шкільну громаду до роботи над проектом «Чудеса рідного міста». Працюючи в міських та шкільній бібліотеках, в архівах міськвиконкому та МГЗК, в Інтернеті, зустрічаючись з краєзнавцями, істориками нашого міста, учасники проекту зібрали багатий і цікавий матеріал про історичні та природні пам’ятки, якими може пишатися наше місто. І ось очікуваний результат проекту: брошура – путівник «Чудеса рідного міста», в якій розповідається про шість чудес нашої місцевості: це степові кургани, про які йдеться у розділі «Листи у вічність», про Томаківську Січ – у розділі «Подорож на Томаківську Січ», «Іван Дмитрович Сірко – славетний Запорозький отаман», про церкву Архангела Михаїла, яку малював Рєпін – у розділі «Храм, що вразив живописця», «Відродження Свято-Троїцької церкви», «Заповідна балка Крутенька».
Ми – частинка нашої України, тому наступним став проект – «Я - частинка твоя, Україно!». Мета проекту - виявити серед шкільної спільноти творчо обдарованих учнів та створити збірку поетичних робіт та малюнків талановитих учнів школи. Результат - збірка «Я - частинка твоя, Україно!».
Всі ці проекти здобули перемогу у Всеукраїнській суспільній акції «Громадянин». А учні і вчителі були запрошені на Всеукраїнську конференцію до м. Києва.
У лютому 2000 року наша школа виборола право участі в програмі шкільних обмінів, здобувши перемогу в конкурсі проектів «Волонтерство. Допомога. Турбота. Піклування.» Спонсорами даної програми був Державний Департамент Освіти та Культури США. Учні та вчителі нашої школи мали змогу тричі відвідувати США, а саме місто Анкорідж, штат Аляска і тричі приймати у себе нових американських друзів. Це були незабутні поїздки. Наші діти разом з американськими однолітками займалися волонтерською діяльністю: працювали в кафе для безпритульних, готували бутерброди і розвозили по місцях найбільшого їх скупчення. Брали участь в операції «Санта Клаус» (дезінфікували, сортували зібраний для безпритульних одяг, який потім на вертольотах доставляли важкодоступні місця Аляски). Також вивчали звичаї і традиції народів Аляски. Займалися різьбою по дереву, виготовленням прикрас. Американські школярі працювали у нашому міському клубі дітей-інвалідів «Повір у себе». Завершився міжнародний проект конференцією «»Від активного школяра - до активного громадянина»
Як бачимо, проект багатогранний та ефективний, престижний та невичерпний.
Проект - це метод навчання і виховання. Він навчає критично оцінювати дійсність, обстоювати свої погляди і прислухатися до чужих думок, знаходити порозуміння один з одним, об’єднуватися та діяти заради досягнення спільної мети, це дієвий метод виховання креативної, небайдужої, активної особистості.
Комментариев нет:
Отправить комментарий